1、舉個(gè)栗子董永傳說(shuō)本身是個(gè)民間文學(xué)故事，而對(duì)于非遺文化的感受我們之所以要把它作為一個(gè)非遺項(xiàng)目列入保護(hù)，是因?yàn)檫@個(gè)故事背后所承載的精神的是孝道，而傳承的意義也是倡導(dǎo)中華兒女要盡孝，要贍養(yǎng)父母這是個(gè)淺顯的比方，但足以說(shuō)明論點(diǎn)；“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的意義是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志，它不僅對(duì)于研究人類(lèi)文明的演進(jìn)具有重要意義，而且對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用，是人類(lèi)共同的文化財(cái)富關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的介紹。

2、一是加大宣傳力度，增強(qiáng)群眾的保護(hù)意識(shí)充分利用節(jié)慶日學(xué)校民間藝術(shù)館或?qū)ｎ}展示館電影院媒體等宣傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在中小學(xué)職業(yè)學(xué)校等開(kāi)設(shè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)課程，培養(yǎng)青少年對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的對(duì)于非遺文化的感受了解和情感，提高對(duì)；今天，我們學(xué)校開(kāi)展了第一屆非遺走進(jìn)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)操場(chǎng)上人山人海，參加活動(dòng)的有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)干部同學(xué)家長(zhǎng)還要最重要的來(lái)賓成都市文華藝術(shù)學(xué)校的哥哥姐姐們我們?nèi)熒紒?lái)到了操場(chǎng)上我們都穿上了整齊的；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是珍貴的具有重要價(jià)值的文化信息資源，也是歷史的真實(shí)見(jiàn)證保護(hù)和利用好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)文化全面協(xié)調(diào)發(fā)展意義重大隨著全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)和現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生存狀況；1非物質(zhì)文化遺產(chǎn)讓我們擁有一份文化自信和尊嚴(yán)今天流傳下來(lái)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是經(jīng)過(guò)了多少歲月的洗禮和人文的考驗(yàn)，它們是我們的精神財(cái)富和文化能量，它們不僅是我們的文化身份標(biāo)識(shí)，同時(shí)也給予我們一份文化自信和尊嚴(yán)如扎染。

3、年輕人喜歡的非遺文化國(guó)潮國(guó)風(fēng)，在文創(chuàng)潮流趨勢(shì)下，正在以時(shí)尚文化的形式走進(jìn)當(dāng)下年輕人的生活這些非遺文化國(guó)潮國(guó)風(fēng)，包含了無(wú)限豐富復(fù)雜的因子，這些因子有中國(guó)文化有中國(guó)藝術(shù)有中國(guó)美學(xué)有中國(guó)精神有中國(guó)智慧；非遺文化遺產(chǎn)是全民的民族精神民族文化的一種積淀，保護(hù)非遺文化遺產(chǎn)就是對(duì)中華5000年文明史的一種認(rèn)同，對(duì)于傳承文明建設(shè)先進(jìn)文化有著重要的意義因此，保護(hù)非遺文化遺產(chǎn)就是保護(hù)人類(lèi)文化的傳承，培植社會(huì)文化的根基，維護(hù)；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有多種表現(xiàn)形式，對(duì)我們生活的許多方面也產(chǎn)生了不同的影響總之，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是我們生活的一部分，與我們的生活密不可分因此，我也逐漸開(kāi)始關(guān)注自己身邊的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，了解它的變遷，感受它的影響；1對(duì)待傳統(tǒng)，不能以片面遮蔽整體，不能以當(dāng)代否定過(guò)去我國(guó)非遺保護(hù)的實(shí)踐，正是抱著尊重中國(guó)社會(huì)整體發(fā)展規(guī)律的態(tài)度展開(kāi)的以歷史的眼光發(fā)展的眼光來(lái)看，非遺既是積累與沉淀，也具有開(kāi)創(chuàng)與自我更新的能力2文化因積累。

4、咸水歌非遺文化活動(dòng)感言這樣寫(xiě)通過(guò)咸水歌非遺文化活動(dòng)感受到“傳承咸水歌非遺文化，既要保留咸水歌傳統(tǒng)風(fēng)格，也要注入時(shí)代元素只有保留傳統(tǒng)韻味并不斷創(chuàng)新，才能真正讓咸水歌傳遍社會(huì)的每一個(gè)角落以上就是咸水歌非遺文化活動(dòng)；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是最古老也是最鮮活的文化歷史傳統(tǒng)，是國(guó)家民族文化軟實(shí)力的重要資源和武庫(kù)，是民族精神民族情感民族歷史民族個(gè)性民族氣質(zhì)民族凝聚力和向心力的有機(jī)組成和重要表征對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。

5、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的最大的特點(diǎn)是不脫離民族特殊的生活生產(chǎn)方式，是民族個(gè)性民族審美習(xí)慣的“活”的顯現(xiàn)我們應(yīng)真正深入到民間非遺之中，以冷靜的科學(xué)的文化的眼光審視，從它歷史文化的原真現(xiàn)在時(shí)的真實(shí)境況，再放眼它；在前來(lái)參加論壇的五十多名專(zhuān)家學(xué)者當(dāng)中，有被稱作“民間文化守望者”的中國(guó)文聯(lián)副主席著名作家畫(huà)家馮驥才有以“罵”著稱且被媒體稱為“保護(hù)古城的衛(wèi)士”的國(guó)家文化名城研究中心主任同濟(jì)大學(xué)教授阮儀三還有遠(yuǎn)道而來(lái)的兩位日本民俗學(xué)；伴隨著國(guó)際保護(hù)非遺文化財(cái)產(chǎn)的潮流在日益高漲，我國(guó)對(duì)非遺文化財(cái)產(chǎn)的保護(hù)也日益重視我們的國(guó)家擁有非常豐富的非遺文化遺產(chǎn)，中華文化五千年文明行為文化藝術(shù)博大精深，讓我們留下的非遺文化遺產(chǎn)是寶貴的精神食糧維護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；但是如果說(shuō)能夠親自去參與到這種非遺文化的保護(hù)過(guò)程中肯定是會(huì)有其對(duì)于非遺文化的感受他的感覺(jué)的有些非遺文化可能對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就像是自己家里面的人一樣，但是對(duì)于非遺文化來(lái)說(shuō)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該傳承和保護(hù)非遺文化，對(duì)于我們國(guó)家來(lái)說(shuō)。

6、據(jù)悉，文化部將與教育部等部門(mén)協(xié)商，計(jì)劃將“非遺”納入國(guó)民教育體系，把“非遺”納入中小學(xué)課程，組織“非遺”進(jìn)大學(xué)等，使青少年近距離感受和了解我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化我黨十七大報(bào)告也特別提到，要加強(qiáng)對(duì)民族文化的挖掘和保護(hù)；學(xué)習(xí)堅(jiān)韌的傳承精神和不斷進(jìn)去的創(chuàng)新精神讓青少年了解傳統(tǒng)文化，跟著傳承人去感受非遺技藝鍛煉動(dòng)手能力同時(shí)，也可以從傳承人身上學(xué)習(xí)堅(jiān)韌的傳承精神和不斷進(jìn)去的創(chuàng)新精神。