瀘州敘永：非遺進校園 技藝得傳承
”當(dāng)天，有著500年傳承歷史的魚鳧彩龍連同其他敘永本土非遺項目，來到敘永縣東城幼兒園，通過非遺走進課堂的形式，讓師生們零距離體驗到敘永本土非遺項目的魅力。
寧波鄞州區(qū)非遺館傳拓傳承工作室：古建筑中的拓印技藝
一群孩子在寧波植物園鐘觀光科普館，通過古建筑中的老物件深入了解植物元素在建筑中的文化內(nèi)涵，并體驗了一番有趣的傳統(tǒng)拓印技藝。”活動伊始，高級工程師、自然體驗引導(dǎo)員胡勇老師引導(dǎo)孩子們進入古建筑植物文化的世界。”鄞州區(qū)非遺館傳拓傳承工作室邵宏國老
一筆一刀刻硯 一研一磨琢人——訪寶興縣穆坪硯制作技藝非遺傳承人李大剛
在寶興縣穆坪貢硯非遺工坊，有這樣一位非遺傳承人，他用巧奪天工的手藝，在貢硯之上精雕細琢，展示傳統(tǒng)文化的古韻之美，傳續(xù)非遺技藝的獨特魅力。他就是寶興縣穆坪硯制作技藝非遺傳承人李大剛。2023年，李大剛被評為寶興縣穆坪硯制作技藝非遺傳承人。人生
【珠寶首飾】非遺技藝以珠寶傳達中華美學(xué)
【導(dǎo)讀】國際珠寶網(wǎng)之珠寶*飾：非遺技藝以珠寶傳達中華美學(xué)。中華傳統(tǒng)美學(xué)的精髓，將在金鑲玉這一獨具中國文化的傳統(tǒng)技藝上與現(xiàn)代珠寶風(fēng)格更好地交錯。
揚州“非遺文化月”啟幕 民眾與古老技藝零距離接觸
崔佳明)揚州“非遺文化月”15日在瘦西湖景區(qū)啟幕，當(dāng)?shù)厥忻窈秃?nèi)外游客與10多個非遺項目零距離接觸，親身體驗古老傳統(tǒng)工藝流程，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的精髓，感受民間藝術(shù)魅力。
京城“磚雕張”七代傳承守護非遺技藝 50年堅守延續(xù)老城文脈
”在北京市級非遺項目北京磚雕代表性傳承人、“磚雕張”第六代傳承人張彥看來，50年的堅守不僅關(guān)乎一門瀕危技藝，更是對北京老城文脈的延續(xù)。除傳承磚雕技藝外，張彥還致力于微型古建筑的制作。”對于北京磚雕技藝的傳承，張彥從未感到發(fā)愁，在他看來，有生
非遺技藝傳承師怎么考？從報名到考試全流程詳解
本文將深入探討他們的工作內(nèi)容、報名條件、報考流程、證書作用以及發(fā)展前景。一、非遺技藝傳承師/管理師的工作內(nèi)容學(xué)習(xí)：參加規(guī)定的培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)非遺相關(guān)知識與技能。證書頒發(fā)：成績合格者，獲得非遺技藝傳承師/管理師證書。成為一名非遺技藝傳承師/管理
非遺文創(chuàng)應(yīng)是傳統(tǒng)技藝的“再創(chuàng)作”
近年來，多領(lǐng)域跨界融合為傳統(tǒng)非遺技藝注入了強大的發(fā)展動力，非遺文創(chuàng)既延伸了中華傳統(tǒng)技藝之美，又將現(xiàn)代審美理念與實用功能融入其中，很多瀕臨失傳的傳統(tǒng)手工藝通過文創(chuàng)衍生產(chǎn)品，贏得了更多年輕消費者的關(guān)注。筆者認為，非遺文創(chuàng)產(chǎn)品應(yīng)是對傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)
匠心守護！靖邊縣傳承柳編技藝，更傳承文化…...
閆老師表示，只有親手體驗了柳編的制作工藝，才能感受到這些非遺技藝的精華和內(nèi)涵。“我從17歲開始學(xué)習(xí)制作柳編，我喜歡柳編，我希望把柳編傳承下去，我現(xiàn)在教會了100多名柳編愛好者，我希望他們編出來更好更精的作品，把柳編這項非遺文化發(fā)揚光大。”閆
華北水利水電大學(xué)非遺考察隊：走進周口非遺文化傳承技藝青春“活力”
華北水利水電大學(xué)非遺考察隊相關(guān)負責(zé)人表示，此次“非同尋常”的手工課切實拉近了實踐隊員與非遺文化之間的距離，讓實踐隊員們得以透過千年的時光窺探古人傳承下來的手工技藝，也激勵下一代青年人更加積極地探索與保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，為非遺文化傳承注入青春
