大學(xué)生非遺皮影戲進課堂：孫悟空“打”進孩子們心里
孩子們爭相舉手，在皮影短片預(yù)熱下，一場非遺文化傳承課正悄然展開，這是近日在湖北大學(xué)文學(xué)院推普實踐團隊的皮影非遺課堂上的生動一幕。孩子們展示皮影孩子們觀看《皮影的起源》孩子們獨自創(chuàng)作屬于自己的小皮影孩子們舉著作品展示時，古老皮影戲仿佛獲得新生
杭州天童美語知識科普課堂|非遺竹編
今天，和杭州天童美語一同走進非遺竹編的世界，感受它帶給我們的獨特韻味和教育價值。為了讓更多的人了解并傳承非遺竹編，許多學(xué)校和教育機構(gòu)開始將這一傳統(tǒng)手藝引入課堂。和杭州天童美語一同走進非遺竹編的世界，感受它帶給我們的獨特韻味和教育價值。和杭州
非遺文化進校園 傳統(tǒng)教育潤心靈 我縣舉辦“文化和自然遺產(chǎn)日”非遺進課堂活動
為進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，宣傳和展示我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承保護優(yōu)秀成果。日前，我縣2022年“文化和自然遺產(chǎn)日”非遺進課堂活動在縣實驗小學(xué)勝利路校區(qū)舉行。課堂上，非遺老師向同學(xué)們介紹了我縣非遺項目，讓孩子們了解“非遺”，通過一段快板評書
蛋雕技藝在大學(xué)課堂煥新生：小眾非遺亦受“Z世代”追捧
而今，這一獨特的藝術(shù)形式已經(jīng)走進了大學(xué)課堂，成為引領(lǐng)潮流的新風(fēng)尚。圖為11月29日，蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)民族工藝學(xué)院大學(xué)生在一起學(xué)習(xí)蛋雕技藝。在大學(xué)校園里，蛋雕藝術(shù)以其獨特的魅力吸引著越來越多的學(xué)生。更多年輕人也開始學(xué)習(xí)和傳承這種小眾而
江夏區(qū)非遺 揉、搓、捏、貼、刻、壓、粘……陶藝非遺課程進課堂，江夏實小2000余小學(xué)生“玩泥巴”玩出花樣
江夏區(qū)非遺長江網(wǎng)10月15日訊揉、搓、捏、貼、刻、壓、粘……老師和學(xué)生一起感受千年陶藝傳統(tǒng)文化。孩子們認真地看、仔細地學(xué)，泥塊在他們的手中通過搓、捏等過程變成了器皿形狀。看著自己親手制作的陶泥作品，雖然不是很精致，但孩子們都很開心。玩泥巴也
皖南紫砂雕塑非遺公益課堂走進誓節(jié)鎮(zhèn)
為了進一步宣傳和傳承皖南紫砂雕塑非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，日前，一場別開生面的非遺公益課堂走進誓節(jié)鎮(zhèn)，讓孩子們近距離接觸非遺文化。文化站負責(zé)人表示：“我們期待有更多這樣的非遺公益課堂走進鄉(xiāng)村，讓非遺技藝真正走進人們的生活，成為我們文化自信的重要源泉和
內(nèi)蒙古：非遺“云課堂”開課
張瑋)11日是“文化和自然遺產(chǎn)日”，內(nèi)蒙古自治區(qū)各地非遺“云課堂”陸續(xù)開課?；顒右浴爸腥A頌·非遺傳承文脈”為主題，線上線下同步開展，包括“啟動儀式”“內(nèi)蒙古長城四季非遺展”“內(nèi)蒙古黃河非遺美術(shù)作品展”、內(nèi)蒙古“非遺購物節(jié)”線上展銷及“傳統(tǒng)手
傳統(tǒng)文化進課堂 盡展非遺“新活力”
非遺文化進校園，學(xué)生成為“守藝人”。近年來，扎魯特旗各中小學(xué)校充分利用課后服務(wù)、大課間、“第二課堂”，開設(shè)了刺繡、烏力格爾、版畫等特色課程，將非遺文化與課堂教學(xué)相結(jié)合，讓學(xué)生們深入了解非遺的歷史淵源、文化內(nèi)涵和技藝特點，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
非遺云課堂(非遺云課堂的不足之處)
2活動名稱我們非遺云課堂的節(jié)日牟平區(qū)文化館非遺知識課堂時間5月1日地點牟平區(qū)文化館微信公眾號內(nèi)容進一步加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識普及非遺云課堂，深化保護工作者傳承人及公眾對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的理解和認知，增強網(wǎng)絡(luò)傳播效果，感受傳統(tǒng)文化的魅力參與?；?/p>
非遺元素有哪些(非遺元素有哪些可以進課堂)
相關(guān)統(tǒng)計資料顯示非遺元素有哪些，我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源近87萬項非遺元素有哪些，列入國家省市縣4級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄體系的非遺項目有7萬多目前，我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護和傳承存在以下問題一部門間職能重疊，管理權(quán)限不清，阻礙了管理效率。1昆曲是
